Algunos cuentos imprescindibles
- ALGUNOS CUENTOS IMPRESCINDIBLES:
- Adivina cuánto te quiero;
- Buenas noches, búho;
- El camino de Olaj;
- El pequeño conejo blanco;
- Frederick;
- La cebra Camila;
- La pequeña oruga glotona;
- Mamá;
- Papá, por favor, consígueme la luna;
- Qué hace falta;
- ¿A qué sabe la luna?
EDUCAR
Educar
es lo mismo
que
poner motor a una barca…
hay
que medir, pesar, equilibrar…
…
y poner todo en marcha.
Para
eso,
uno
tiene que llevar en el alma
un
poco de marino…
un
poco de pirata…
un
poco de poeta…
y
un kilo y medio de paciencia
concentrada.
Pero
es consolador soñar
mientras
uno trabaja,
que
ese barco, ese niño
irá
muy lejos por el agua.
Soñar
que ese navío
llevará
nuestra carga de palabras
hacia
puertos distantes,
hacia
islas lejanas.
Soñar
que cuando un día
esté
durmiendo nuestra propia barca,
en
barcos nuevos seguirá
nuestra
bandera
enarbolada.
(Gabriel
Celaya)
La poesía de Celaya me parece muy apropiada en este blog. Esta poesía permite entender mejor porque hay tan pocos maestros aunque haya mucha gente que se haya sacado la carrera de magisterio. Creo que la carrera es importante pero no se debe de dejar de navegar por ese mar tan extenso que es la Educación. No nos debe valer llegar a una isla sino que debemos recorrer todos los archipiélagos. Enhorabuena por este blog. AR
ResponderEliminarGracias AR por tu comentario. Estoy de acuerdo contigo: Una maestra o un maestro "crece" un poquito más cada día, según va cargando su mochila de: experiencias en el aula, aportaciones de sus alumnos, vivencias compartidas con sus compañeros, experiencias compartidas y aprendidas en la escuela, en un artículo interesante, en una conversación con un padre/madre, en un curso, en... la vida!!!. Recuerdo las palabras de un Maestro con mayúsculas: "No hay maestros buenos y maestros malos: hay "maestros" y "no maestros" aunque todos practiquen el magisterio. Gracias de nuevo. Espero poder compartir alguna otra conversación.
ResponderEliminarGracias Gloria por compartir esta poesia...no la conocía y me ha encantado!
ResponderEliminarConsidero que todo docente apasionado y comprometido con su profesión debe realizar constantemente auto-diagnósticos, debe estudiar su propia imagen y mirarse a si mismo con ojos de alumno, debe trabajar su empatía y formarse para mejorar su metodología y/o adaptarla a todas las nuevas circunstancias que puedan surgir......asi como cultivar ese "kilo y medio de paciencia concentrada" :-))
Con frecuencia desarrollamos una gran dependencia hacia ciertas rutinas donde nos sentimos cómodos y que son el resultado de mucha dedicación y esfuerzo, pero no por ello debemos dejar de renovarnos, buscar nuevas opciones, comparar con otros “colegas” de profesión…pues “no siempre lo que sirvió en una situación dada puede valernos para la misma situación en otro momento, con otras personas, con otro estado de ánimo personal…”
Las comparaciones con el barco y la navegación son muy apropiadas...Gracias! Laura
Gracias Laura por tu comentario. Encantada de que te haya gustado la poesía, a mí me parece muy entrañable y muy significativa para los maestros. Tienes razón que la rutina con el paso del tiempo es mala consejera y un maestro no se puede, ni debe, acomodarse en ella... aunque los maestros también somos humanos y en algún momento no haremos lo correcto...pero lo importante es que nuestro barco no vaya a la "deriva" y que nuestro rumbo lo marquemos nosotros cada día, compartiendo y reflexionando con nuestros alumnos, de los que aprendemos cada día. Un saludo. gracias de nuevo
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